Jun 19,2025
0
Учурда эле балдар үчүн DIY тағам киттери оюн убакытын жаңылтканда, кулинардык көзкөчөрдү билим берү мен эсеп-ойлуу оюнду бирiktirүп. Бул жеде-тағамдык оюн сапкасы балдарга элдиктиги күчөгө жардам берет, көзгөчөрдү кайрашууга жана алардын эсеп-ойлуу қабилетинен чейин көстөрүп берет. Бул киттердин интерактивдүү табииси аркылы проблеманы шешүү жана жыйынтык мотордук координация кabiлеттерин жакшырат. Балдарды ойлоп каштанып көрсөтүү маңызды, чунку зерттелгендерде, элдиктиги билим берү өнүгүчөлүктөрү рандик балдарак эсебинде негизди туруп, когнитивдик жана эмоционалдык көстөрүн көстөрүп берет (келеси: Уланыштуу балдардын билим берүү үчүн Millий Аssоciation).
Алыңыз, мысалы, Оюнчуктар менен DIY кондитердик азыктар , бул жаткандык тойлорду жана формаларды қамтит, бул маанилүү болуп саналат. Ал эле оюнчулук пен кеңес-байланыштарды даярдайды, балдардың өз урмодоолорун ачыктоо үчүн мүмкүнчүлүк берет. Кеминде Кембридж университетинин Др. Дэвид Уайтбреди жакшылык таалуму жөнүндө эксперти, оюн тууралуу окутууда проблемаларды шешүү үмүтү мен жардамдашууга көмөк ийгиликтүү деп табышты.
Чарсантема жана кассия төгөштерине жакшылык тууралуу ингредиенттерди DIY торт киттерине кошкондо, балдарды жакшы ачык эмнелерге сүрөттөштөрүбүз болот. Чарсантема антисааламдуулук өзгөчөлөрү жана A жана C витаминдерин берет, алар кучтуу иммундук системаны дамтырууда чоң ачыктагы. Кассия төгөштери пишиктик lif-ди берет, ал эмнелердин пишиктиги өзгөчөлөрү менен жалпы тамактуу эле жакшыраак болушка көмөк ийрет.
Бул ингредиенттер торттордун тамактуулуугуны жогорулат жана балдарга түрлү тамак элементтерин баалууга мүмкүнчүлүк берет. Тамактык экспертилер балдар эмне алуусуна түрлү ингредиенттерди киргизүүнүн мөмөкчөлүгүн эмнелердин дамтуусуна жана тамактуу баланстарга жетүүгө көмөк ийретишinde акыркы эле. Бул ингредиенттерди жакшырык, тамактуу оюн киттеринде колдонуу аркылы, биз эмнелерди кечирип жатканда жакшы эмнелерге байланыштуу табыстык ыкмаларды кичине жашта ишенип, балдарды тамактуу эле эмнелердин баалууга тийиштүү түрдө тәрбиелеебиз.
Кальциум - балдардын көбөйтүүсү үчүн маңызы көп нутриент, көз таштарын жакшылат жана мышца жана асқа тизме функциясын көмөкчө болот. Китайча картошка жана колострумдун паста китобдорunda киргизилген, бул балдардын кальциум-богат диетасына туурат. Китайча картошка даярдалууга жол берүү жана энергия деңгээлини жогоркулатуу үчүн мөнөлөт, ал колострум протеиндерди, антителдерди жана көбөйтүү факторларын беред, бул робуст көз таш көбөйтүүсүne көмөкчө болот (көз: Улуттук Алын Совети).
Бул элементтерди кошсоңуз, анда калория жөнүндө сүйлөшүүчө unique болуп саналат, жана кальциумдун аныктуу табиисинде маанилүү чектеулерин окутууда көмөк кылат. Тебициналдык институтконго колдонулганда, 4-8 жаштагы бала 1,000 мг кальциум керек деп аткарылат, бул урдакта кальциумдуу базадагы азыктардын ачыкча маанилүүлүгүн карабайып берет. Бул китептер менен элдик аралооктарды колдонуу аркылы, балдар эң жакшы тарзда калория жөнүндө билим алышат.
720 граммдык накталай торт жасалгалары балдардын кичинекей колуна ылайыкташтырылган, бул алардын шаймандарды жана ингредиенттерди ыңгайлуу колдоно алышын камсыз кылат. Бул жабдуулардын эргономикалык түзүлүшү жаш нан жасаган кишилерге нан бышыруу процессине активдүү катышууга, өз алдынча болууга жана өз алдынча иш кылууга жардам берет. Ата - энелер буюмдардын чоңдугу жана салмагы балдарга чоңдордун кийлигишүүсүсүз эле өз алдынча окуп чыгууга жардам берерин айтышкан.
Бул куралдар тамак жасоо тажрыйбасын жакшыртып, тамак жасоонун кызыктуу шартын түзүп гана койбостон, тамак жасоочуларга да сүйүү өрчүтөт. Алар балдарга өзүлөрүнө болгон ишенимин арттырып, ашканадан да баалуу жашоо жөндөмдөрүн үйрөтүп, аларды күчтөндүрүшөт.
Балдардын жемиши көчөрүү бейиндерин кеңейтүү үчүн DIY тағам киттеринде формаларды колдонуу аркылы эмне-жана сыймык болушун берет. Алардын палцулары, элек жана башкарышта өзгөчөлүк формалар менен жұмшуқтуу мыскелерин колдонуу керек, бул жазуу, чечүү жана объекттерди башкарууда керек. Балдардын кеңештүүсү экспертиналарынын айтып келет, алайда физикалык активдиктерге жол берүү эмне-жана когнитивдик кеңештүү багыттарында оюнга жакынdur, анда концентрация жана мeseлини шешүү үмүттөрүн көбөйтүүгө жол берет. Мисалы, дегенмен жаныштардан немесе әрпүүлерден түзүлгөн формаларды колдонуу аркылы жылдам сооддук сессиясын интерактивдык окуу тажribaға айланышат. Бул формалар балдар үчүн колдооңа жасалган, процесстийн ырмактарын жеңиштүүкөй жасайды жана булардын тартканда табыстыкча туурат.
Балдарды бейиктерге жана тааптырлыкка киргизүү үчүн бейиктүүдөйүндө ингредиенттерди чыгару процессы аркылуу STEM sphere-лордунда көп жылга салгы чыгарууга болушат. Балдар эч-неге ушул эле flour, sugar жана eggs-дин үзгүктөрү туралуу окушуға, алардын бир-бирине дейишүүлөрү жана эмне жакшыраак пайдаланып жаткан таамтарын жасооту менен фундаментальдык научным принциптерди талдашат. Бул активистиктер бизге yeast-дин чогукчулук агенти ретинде ролу жана дүрөөлүүлүк мезеттин маанисизлеги туралуу концепцияларды түшүнүүгө жол берет. Ингредиенттердин коэффициенттерин өзгөртүп текстура жана тамактык айрымдарды көрсөтүү үчүн простой эксперименттерди бейиктүүдөйүндө интеграциялашуу мүмкүн. Кешенде окутуу туралуу бул практикалык окутуу тәжимдери бейиктүүдөйүндө көңүлдүк жана окутуучу активитилерди жасаашы жана көркөмдүү ойлоого жана жагында эле жагында тандоо тууралуу курьёстүүдүн негизин жасаашы болуп саналат.
ДИЙ пирожных жагындагы таанчылyk дүйнөсүne оркунуга алдын алуу үчүн, табииттик суроолорду башкаруу аркылы элеңбекти кыймылдату керек. Жогот, чарбак жана глютен сиякты элеңбектерди түшүнүү - бардык үчүн, осондо балдар үчүн туура жайгаштуу орнотууда элеңбектен баш кетет. Ингредиенттердин ярлыгын таза окуу керек, бул балдардын элеңбектерден чейин сураныштары бар продукттерге жеткиликтүү болушуна көмөк етед. Менин чарчы-жакшылук жана қаразызгүлдүү орнууда элеңбектерден баш кетет ингилчектердин манбаларын колдонуу менен жасайбыз. Бир методdur - чейинде чарчы-жакшылук орнуун чакырлашуу жана ингредиенттерди алып таштоо мүмкүнчүлүктерин билишиңиз барда, бул бардык үчүн қабылдап келген.
ДИЙ пайstry киттеринде табыла алатын ойнуу блендерлерин жаптыру балдар үчүн билимдүү мүмкүнчүлук болушы мүмкүн. Бул эле ырмактардык гиди: алдын-ала бардык компоненттерди чыгарып, анткени жамгырчылыктар менен жанаша алатын жана жанашатын бөлүгүн табыңыз, мысалы, жамандар жана базалар менен чак. Ушул ойнуучуларды сәкірлөө балдардын проблемаларды шешүү даимиетин жогорудайт жана алардын пайдаланганда пайдаланатын инструменттердин функциясын түшүнүшүн жогорудайт. Аларга уюшмааган бөлүктерди жыйынтуу килчирүү немесе коннекторлорду туурасыз жанаштыруу сиякты жалпы жаптыруу катастина көз жеткириңиз керек жана пайдаланууdan оңдоо практикаларды көзөмө чыгарыңыз, мысалы, бардык бөлүктерди пайдалануудан алыс башка жинишке.
Тортачтарды соуспен жамыртуу, балдар үчүн кеңириштик тушумдуу ачырып берет. Аларга түстүк жана текстурада эксперимент ичинде тууратууға чейин келтирүү үчүн өзгөчө соусторду колдонууға мүмкүнчүлүк берип алга, мындай эле шоколад немесе меийдик пюре. Дріппинг, пайпинг немесе тамакпен узорлор жасоо сиякты ыстык техникалар балдар үчүн оңой жана кызыктырбашка. Бул жамыртуучулук эрекеттери кеңириштикти көбөйтүп берет, ал да маңыздыгы менен таамнын көрсөтүүсүндө өнеркәсіби тилек суялатып берет.
Жеке жарықтардын (DIY) тағам китобуның мазасын арттыруучу ең чакыр ырдаметтердин бирини фрукттүк соус комбинациялары аркылы жасай алат. Ушул жол менен балдар өзгөчө фрукт жыйынтарын синилгенде ала алат, жана жаңы мазаларды тандау үчүн жогорку жана эмне-бир маанилүү түрдө көңүлдүн жакында болушу мүмкүн. Жакшырык комбинациялардык: жылтырман жана маңго соусу, алдын-ала таттуу жана тез-тез мазалы тәжriba берет; жана көкбейе жана лимон соусу, таза түрдү көстөтөт. Бул комбинациялар кексдерден ачыкташына чакыр эле, куракадан чакыр эле. Балдардын ош куралдарындагы курушу менен анын мазалардын жарыктуу тууралууга жана түрлү мазаларга чейин көңүлдүн жакындагы кургуна көмөк ийгиликтүү көздөгөн болот.
Мукытсыз жана тааныштык ингредиенттерди баланскаруу, жакшы DIY тортарды жасоо үчүн керек. Бул баланс үркөчтөрдүн тамак тууралуу маанини окутууда көмөк иele. Тааныштык ингредиенттерди кошкондо, мисалы, бүтүн алып кыянын уртуклору, алтай немесе карыз кабыргачылык есептелген натуралдык таттуучулар жана бананалар жана алма сиякты меилелер торторунун тамырлык маанисин жогорку кылат жана жаңы вакыттардык тамактарды кошот. Ата-энеси үркөчтөрүн бул процесте катуушат, әрбир ингредиенттин фойдалы жактары туралуу суранып, баланскаруу үчүн пропорцияларды эксперимент алганда, бул жол менен тамак жасоо үйрөнүүсү жакшы тамак тууралуу билимдерди көбөйтүү үчүн чакыр эле.
EN
